漢服是華夏禮儀的必要組成部分，是中華文明的重要載體之一。為傳承中國工藝，保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，8月13日下午，濱州黃河樓開展“盛唐霓裳——小小設(shè)計(jì)師”——漢服制作活動，意在培養(yǎng)孩子的審美能力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)孩子動手能力，增加孩子歷史文化知識。
活動現(xiàn)場，老師首先講解了服裝發(fā)展史，了解了漢服“始于黃帝，備于堯舜”，源自黃帝制冕服。定型于周朝，并通過漢朝依據(jù)四書五經(jīng)形成完備的冠服體系，后來各個華夏朝代均宗周法漢以繼承漢衣冠為國家大事，于是有了二十四史中的輿服志。漢服承載了漢族的染織繡等杰出工藝和美學(xué)，傳承了30多項(xiàng)中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)以及受保護(hù)的中國工藝美術(shù)。
講解完后，老師帶領(lǐng)小朋友和家長從量身到剪裁再到縫制一步步耐心制作。
此次實(shí)踐活動不僅僅只是制作了一件薄薄的漢服，更是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承。袖根寬大、袖口收祛，象征著天道圓融;領(lǐng)口直角相交，象征著地道方正;背后直縫貫通上下，象征著人道正直;用布12幅，象征著十二個月份……古人的一件衣服里藏著許多奧妙，是一場及其生動的教學(xué)體驗(yàn)和情景教學(xué)。
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